Luego de un arduo trabajo de aproximación a las comunidades, los estudiantes inscritos en el Servicio Comunitario (SC) del CL Zulia, culminaron la fase de diagnóstico de necesidades e iniciaron el diseño de la propuesta de solución y su implementación.
Los proyectos que en este lapso se implementarán son:
- Alfabetización tecnológica. La estudiante de Ingeniería en Sistemas, Ingrid Ibañes, elaboró un proyecto para la alfabetización tecnológica dirigido a las madres de la comunidad del barrio Cassiano Lossada 3, de la Parroquia Antonio Borjas Romero.
- Cultura tributaria. El estudiante de la Carrera de Contaduría Pública, Benigno Suárez; diseño un proyecto para la promoción y fortalecimiento de la cultura tributario en los pequeños y medianos empresarios de la comunidad del Centro Comercial Juana de Avila del Municipio Maracaibo.
- Promoción de los valores de respeto y solidaridad para la convivencia de paz. Las estudiantes Yuraima García (Educación Dificultades de Aprendizaje) y Karelis Navarro (Educación integral), diseñaron un proyecto dirigido a promover la vivencia de los valores para la convivencia de paz, en la escuela Evelina Ferrerira de Inciarte, ubicada en el barrio Andrés Eloy Blanco, Parroquia Cecilio Acosta. Municipio Marcaibo.
- Cooperativismo. el estudiante de la carrera de Contaduría Pública, Alberto Gutiérrez; propuso un proyecto sobre cooperativismo, dirigido a la comunidad de la Parroquia Santa Lucia, Sector Valle Frío, parte Alta - Municipio Maracibo.
- Estrategias lúdicas para el aprendizaje de la contabilidad. Los estudiantes: Luz Chirinos, Rosa Chaparro y Hermócrates Rincón, de la Carrera de Contaduría Publica; diseñaron un proyecto dirigido al reforzamiento de los aprendizajes de Contabilidad a través de juegos, dirigido a los estudiantes de Cuarto año de la Escuela Técnica Comercial Dr. Manuel Dagdino, ubicada en la Urbanización La Victoria, tercera etapa, al Oeste de Maracaibo.
- Desarrollo del pensamiento lógico matemático en niños de educación inicial. La estudiante de Educación, mención Dificultades de Aprendizaje Yoandra Simancas; propuso un proyecto dirigido a los niños de educación inicial gupos II y III del Centro de Educación Inicial Nacional "Los Chipilines" ubicado en el Municipio Lagunillas. Edo. Zulia.
- Promoción del vínculo familia-escuela. Las estudiantes Luz Marina González y Maribel Rincón y de la carrera de educación integral, desarrollaron un proyecto dirigido a la vinculación y colaboración entre los padres y la escuela para contribuir en el desarrollo de los procesos de aprendizaje de los estudiantes.
- Fortalecimiento de espacios deportivos de la comunidad de Campo Blanco. El estudiante Edgar Urdaneta de la carrera de Ingeniería Industrial propuso un proyecto orientado a la mejora de los espacios deportivos de la comunidad de Campo Blanco, Parroquia Carmen Herrera, Municipio Cabimas - Edo. Zulia.
Cabe destacar que a partir de este lapso académico se está implementando en el diseño de los distintos proyectos los ejes transversales: valores y ciudadanía de paz.
De igual manera, se está potenciando la proyección institucional, este lapso gracias a la iniciativa de la estudiante Luz Chirinos se entregarán marca libros con temáticas relativas a los valores, los cuales contienen además: 1) logo de la UNA, su nombre, las siglas, con la finalidad de generar un impacto visual en la comunidad, que las personas reconozcan nuestra imagen universitaria; 2) direcciones de contacto de la UNA, página web institucional, página web local, twitter local, facebook local. Con la finalidad de dejar abierto un canal de comunicación e interacción; 3) slogan de la universidad, "UNA modalidad diferente de educación universitaria"
